第三章 (第2/3页)

“原来如此。你太dirty了。”

    『那你会thirsty吗？抽屉内的饮料请你喝。』

    “谢谢。干嘛请我喝饮料？”

    『因为你的一句“无聊”促成一篇伟大钜作的诞生。』

    “跟我无关，我可没叫你到处加『的』。”

    『施恩不望报。你真是伟大、伟大啊！』

    “你还是一样无聊。对了，新的稿子写完了吗？”

    『早就写完了。反正只是重抄一遍而已。』

    “那这份旧稿借我回家看。最近睡不好，看这种稿子容易想睡觉。”

    『最好是这样。』

    我把借来的三本书还给图书馆，沾了鼻屎的书送给捡破烂的人。

    而我一收到她还我的旧稿时，立刻揉成18个纸团丢进垃圾桶。

    这件事就到此告一段落，我完全不想保有这篇文章的记忆。

    回复正常念书的日子值得庆幸，更何况还多了一个可以通纸条的她。

    我发觉她应该是个细心的女孩，而且似乎很爱干净。

    她总会准备一张干净的白纸，再把字写在上面，排成笔直一列。

    我会在那列字下面写字，但我的字排起来却有些歪斜，偶尔还弯曲。

    然后她会再写出一列笔直的字。

    白纸差不多写满后，她又会换一张全新的白纸。

    心血来潮时，她会写出一段字，我也会跟着写一段。

    有时她还会画画，当然我也得跟着画。

    如果她的画风像是童话故事里的白雪公主，

    那我的画风就像在廉价宾馆里被抓到的嫖客。

    坦白说，要不是因为有这段跟她通纸条的经历，

    我的高中生活回忆恐怕只有书桌、黑板、参考书和考试卷。

    在纸条一来一回之间，我大致知道了一些她的资料。

    她和我同年，不过她却是她们班上年纪最小的学生。

    补校学生彼此的背景差异悬殊，她们班上年纪最大的已经30岁。

    她白天在安平工业区上班，下班后立刻赶来学校上课。

    『哇！这样很累呢。』

    “习惯了就好，不怎么觉得累。”

    『假日呢？你会不会跑去捐血或是到少林寺打工之类的？』

    “你少无聊。假日我会睡一整天。”

    『哇！睡一整天也很累呢。』

    “听你说话最累！”

    文章有起承转合，现实生活中也有。

    大约在国文老师收下我的稿子后三个礼拜，现实中的“转”出现了。

    那天国文老师突然叫我下课后去办公室找他。

    “离期限还有一个多礼拜，你再写一篇吧。”他说。

    『再写一篇？』我不禁叫了出来。

    “小声点，这里是办公室。”他瞪了我一眼“你的稿子不见了。”

    『啊？』我张大嘴巴，『怎么会不见？』

    “这要怪你。你如果写得好，我一定会小心收好。”他又瞪我一眼，

    “只怪你写得不好，我才会顺手摆着。现在却找不到了。”

    『稿子是老师弄丢的，为什么却要我负责呢？』我气急败坏。

    “你懂不懂尊师重道？竟然敢这样跟老师说话！”他火了，

    “你再写一篇就对了！”

    走出办公室，只觉得阳光好刺眼。

    Whydoesthesungoonshining？

    Whydoesthesearushtoshore？

    Don'ttheyknowit'stheendoftheworld？

    我的心声就像《Theendoftheworld》的歌词。

    旧稿丢了、沾了鼻屎的书也给人了，即使还可以去图书馆借书，

    但要我再从头写一万字作文？

    这已经不是有没有能力的问题，而是我完全不想再写啊！

    我好像被一脚踹到太平洋里，只能在深深太平洋底深深伤心。

    这天她的纸条我没回，因为我的世界已经一片黑暗。

    隔天她在纸条上写：

    “咦？你生病了吗？所以没来上课？”

    我还是没回。

    “喂，为什么又没有回我话？”

    我提起笔想在纸条上写些字，但心情仍然很糟，一个字也挤不出来。

    “连续三天没回，你最好是病得很重。”

    我叹口气，只好在纸条上写下：

    『我心情不好，不想说话。』

    “那我说个笑话给你听。

    上礼拜到兴达港买海产，有个小贩面前摆了四盘明虾，分别标价：

    一百、两百、三百、四百。我看那四盘明虾都差不多，好奇便问：

    『为什么价钱不同？』小贩的右手由四百往一百比，边比边回答：

    『这盘是活的、这盘正在死、这盘刚死不久、这盘是死很久的。』

    ps。这个小贩够酷吧？”

    唉，头好痛。

    这是个会让心情雪上加霜的冷笑话。

    所以我又没回。

    “那么再来个更