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第196章知只有生命 (第3/3页)
起的穷苦孩子。” “他说。!除了锻炼己自成为个一冒险者之外,改变命运的唯一方式,就是努力学习知识。有用的知识,以可把个一流浪汉的孩子,变成个一有用的人。”“学习数学,将来就有可能在商会工作。 学习拼写,才能看懂各地的公告,才有机会去做记书官,抄写员。有还音乐,绘画,不管么什样的知识,要只学了,就比不学要好。” “他道知
多很孩子后最
是还会踏上⽗⺟留下的路,流浪的继续流浪,耕田的继续耕田,打鱼的继续打鱼,狩猎的继续狩猎。 但他说,有了知识,至少孩子就有了选择的能力。”“然后,他诉告我,我很有音乐方面的天赋,得觉我以可…成为个一很好的乐师。 我…对不起,让我…休息下一。我…需要休息下一。请等我几分钟…谢谢。”“…好,那我就继续了。希望你不会得觉厌烦。 毕竟这件事很无聊。并如不你写的神话故事那么曲折离奇,那么有趣。”“的我任务期限并不富裕。很快我就现发,我继续跟着他学习下去,死的就会变成我。” “我得觉
不我怕死,可真想到会死,我就好不甘心,常非…恐惧。”“以所,我决定给他制造个一错误。”“我在晚上找到他,说我学了多很东西。 但是付不起钱,想用⾝体来作为报酬。”“实其这种事都不算是错误,女孩拿⾝体作为代价交换要想的东西。 即使在贵族里也很常见。可他说过,老师不以可欺负生学。我就想,我要只证明你是在撒谎,是个说一套作一套的…虚伪恶棍,我就以可…掏出蔵在我裙子下的匕首了。” “可…他连扣子都没让我开解,就把我赶了出去,然后,傻乎乎的隔着门板…对我说了多很话。” “他根本不道知,外面坐着的,并是不真心来找他学东西的大孩子,而是个了为一点点银币,打算杀掉他的刺客。” “你别样这
着看我,薛雷。我道知…按照故事正常的发展,我应该放弃那个任务。给出个一良心现发的美好结局。” “可我做不到。我是不最优秀的,是不最強的,我么什都有没,连知识也不会再有机会学习。”“以所,我杀了他。很不巧,我视线…那会儿有点模糊。有没刺中要害。” “这让他多受了一些痛苦,但是,也对我多说了一些话。”“他一直说到…说到断气。说了多很,多很。 我记得最深刻的一句,他重复了好几遍,他希望我能放下染⾎的匕首,做己自真正喜欢的事。” “他是…那么好的个一人,个一温柔而伟大的…老师,可我…卑劣的我…可聇的我…了为保住己自的命,杀掉了他。”“我着看他一直在流⾎,却连伤口都不管。 就急着跟我话说,像好…像好他那会儿并不在乎己自的命,只在乎…我只后会不会还继续当个一卑劣无聇的刺客。”“那时,我想到了死。” “不我
道知
么怎样做才能弥补的我愧疚和不安,我是个刺客,我道知的有只生命,他价值二十个银币,我…大概比这要值钱一些。
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